HP克劳奇小姐志向不止于此第135章克劳奇先生亲自上课

露克蕾西娅在小巴蒂复活节假期的最后一周在痊愈了。

想着今天布特教授和韦斯特教授肯定会让她复习之前学过的内容她还特地熬夜整理了笔记。

但在早餐的时候克劳奇先生突然对他们两个人说：“露克蕾西娅今天的政治课我来上巴蒂你如果作业写的差不多了就一起来听。

” 露克蕾西娅和小巴蒂都愣住了。

在她来到家里后克劳奇先生从没有参与日常的教学他总是忙于魔法部的事务就连和小巴蒂谈话都很少更别说给他们上课了。

“父亲？”小巴蒂放下茶杯忍不住露出惊讶的神情。

“你上学期的成绩很好”克劳奇先生语气依然严肃：“布特教授和韦斯特教授对露克蕾西娅的课堂表现也多次称赞既然你们私下都会共享笔记交流最近部里正在讨论一些教育改革的提案我觉得是时候让你们了解一下实际的政策制定过程了。

” 露克蕾西娅偷偷看了眼小巴蒂。

他切培根的手轻轻抖了一下似乎是在沉思什么。

中午过后两个人走进了克劳奇先生平时办公的书房。

克劳奇先生的教学方式和两位教授完全不同。

他不会像布特教授那样循序渐进也不会像韦斯特教授那样举例说明。

他更倾向于直接切入核心问题。

“今天给你们讲讲‘国际魔法合作的实例分析’”克劳奇先生手指敲了敲桌子：“露克蕾西娅上次的内容你还记得吗？” “记得。

”她轻声说：“是关于北欧巫师联盟的教育改革。

” “很好”克劳奇先生点点头：“理想和现实往往有差距比如北欧巫师联盟的教育改革表面上看是个完美的方案但实际执行中会遇到什么问题你们清楚吗？” 小巴蒂思索着之前政治课笔记上的内容正要回答却见克劳奇先生拿出一摞文件。

“这是去年英国魔法部收到的各方反馈。

露克蕾西娅你来看看这些意见书找出其中最关键的问题。

巴蒂你分析一下霍格沃茨现行制度下可能遇到的阻力我们先来讨论你们今天可以接触到的内容。

” 那一摞文件上全部都盖着“机密”的印章。

露克蕾西娅和小巴蒂忍不住互相对视一眼。

这不是一般的练习而是实际的政策文件甚至不是管理层级别的官员都接触不到这份文件。

“魔法部的工作不仅仅是制定规则。

”克劳奇先生说：“更重要的是要平衡各方利益。

” 他的目光在两个孩子身上停留片刻挥了挥手两杯热茶就浮现在他们面前的桌子上。

“比如这份改革方案首先要考虑预算分配。

国际魔法合作司提出了五种可能的资金来源：第一提高书本费用但这会引起普通巫师家庭的不满；第二向古灵阁申请贷款但妖精们会要求更多的权益让步；第三征收额外的教育税这需要威森加摩的批准；第四寻求国际投资但可能会削弱霍格沃茨的自主权；第五动用魔法部储备金然而这会影响其他部门的运营。

” 露克蕾西娅认真记着笔记。

她发现克劳奇先生分析问题的时候总是能抓住关键点每个选项背后都涉及复杂的利益关系。

“父亲如果动用储备金的话”小巴蒂突然开口“是不是意味着其他司的预算会被削减？” 克劳奇先生点点头：“你考虑得很对比如魔法执法司今年打算扩编傲罗队伍但如果预算被分流...” “所以傲罗办公室会率先反对这个方案”小巴蒂接着说：“但是如果能证明教育改革可以提高未来傲罗的培训质量的话…” “这就是可以接受的代价了。

”克劳奇先生露出一丝赞许“要让各方看到长远利益才有可能改变他们的想法。

不过学校管理层的态度也很关键。

” “霍格沃茨的校董会会同意改革吗？”露克蕾西娅问。

“这涉及到一个更深层的问题”克劳奇先生说：“魔法学校的自治权。

自1612年《魔法教育独立法案》以来霍格沃茨就享有相当大的自主权。

校董会成员多是纯血统家族的代表他们会担心改革影响现有的权力结构。

” “所以即使有资金支持改革也可能会受阻？”小巴蒂皱眉。

“除非”克劳奇先生意味深长地说：“能让这些家族看到改革对他们也有利。

比如在新的教育体系中给予他们更多的话语权...” “但这样不就会影响改革的本意了吗？”露克蕾西娅忍不住问。

克劳奇先生看了她一眼：“有时候为了达成目标必须做出一些妥协。

关键是在妥协中保持核心原则。

就像1789年霍格沃茨独立条例当时的校长在保留学校自主权的同时也给了魔法部适当的监督权...” 小巴蒂认真地听着这些内容显然比单纯的政治理论生动得多。