在美漫当心灵导师的日子第三百三十六章 S光辉大事件十六

一片充满白色雾气的空间当中一座十分突兀的建筑拔地而起那看起来像是泽维尔天才少年学校但又有所不同泽维尔天才少年学校的外观基本以暗红色的红砖构成而这里则变成了深蓝色除此之外大部分结构都是一样的。

从这所变色版的泽维尔天才少年学校的窗户当中看进去里面场景令人大吃一惊。

冰人、小淘气和暴风女等人出现在这里并不意外因为他们本身就是泽维尔学校的一员可剩下的北极星、闪烁、快银等人本来应该和变种人兄弟会更加亲密可此时也坐在了教室里。

更令人惊讶的是讲台上站着的不是琴·格蕾或者X教授而是斯塔克。

斯塔克站在讲台上旁边还站着布鲁斯·班纳斯塔克夫摸了一下自己的眉角看着底下的学生们深深地叹了口气。

这时 X教授走了进来冰人看见他大步走进教室瞪大了眼睛随后又像反应过来一样表情恢复平静。

X教授走到讲台旁扫视了一眼底下的学生们大部分从泽维尔天才少年学校毕业的学生们坐的都还算端正剩下那几个变种人兄弟会来的刺头都在交头接耳。

X教授清了一下嗓子说：“就如之前我进入你们梦里说的那样欢迎来到变种人学校。

” 北极星翻了个大大的白眼似乎正想说什么但还没等他开口斯塔克就说：“是啊学校我真希望这里能把你们这群废物改造的聪明一点就算是从负数提升到零我也要谢天谢地了。

” 他的用词非常的直白语气也很冲按理说跟着万磁王混的那几个变种人脾气都不好可这次以北极星为首的几个人只是从鼻子里发出一个气音抱着胳膊什么也没说。

而这一切到底是怎么回事他们为什么会是这种态度还得从三天前说起。

在美国队长的安理会演讲之后尼克获得了特殊时期的最大权力因此光辉计划正式启动。

在这个正计划正式启动之前以班纳、康纳斯和斯塔克以及外援里德为代表的科学家们已经做好了大部分的准备只待实地考察。

可问题就出在这实地考察上。

去水星可不是像登月一样找个东西把人带到那就行了斯塔克拥有可以在宇宙当中活动的机甲他给同去的班纳也准备了一身。

这身盔甲可以抵抗高温和低温提供维生资料这确保他们可以在水星上自如活动。

但光有这些还不够宇宙环境变幻莫测初入宇宙伴随着很大的危险为了保证这宝贵的科学家不论遇到什么情况都能保证安全跟着他们一同前往水星的还有几个变种人。

北极星、冰人、冲击波和闪烁这四个变种人可以说是非常强大并且他们几个的能力各有所长几乎包括了应对一切危险的能力按理说这样一对头脑加力量的组合登陆水星应该不会有什么太大问题。

原本他们也是这样预料的登录水星计划的前半部分都很顺利法师开了一个传送门将他们送到了水星表面。

但着陆的地点距离水星的南极极点还有一定的距离他们需要徒步过去这个时候闪烁的能力就可以派上用场了她的能力就是带人传送比传送门更好的地方就在于落点非常精准而且不需要施法时间很适合用来应对一些需要快速躲避的危险。

斯塔克原本的计划是他让法师将传送门开在距离南极点还有一定距离的地方他们还可以沿路考察水星地貌收集到足够的资料之之后再由闪烁带他们传送到极点。

可等资料收集好斯塔克让闪烁带他们传送的时候闪烁却提出了一个非常灵魂的问题：“……南极点在哪？” 斯塔克瞪大了眼睛他问：“极点就是南极点你不知道吗？” “我当然知道南极点我还去过地球的南极呢那里的企鹅还挺可爱的可是这里又不是地球我怎么知道南极点在哪里？” 斯塔克张了一下嘴在他看来这是一个非常简单的问题只需要知道水星的公转轨道和自转倾角就可以了。

他想开口给闪烁解释可他一想要解释公转轨道和自转倾角就得讲公转和自转要讲公转和自转就得从引力场讲起想要讲引力场就不得不提到四大基本力…… 一瞬间这些知识在斯塔克脑中过了一遍他看了一眼近在迟尺的太阳感受着从机甲上传来的热度无奈的看向北极星说：“你的能力是可以控制磁力对吧？水星是拥有全球磁力场的顺着磁感线就能找到南北极点你找一下南极点然后让她带我们过去。

” 北极星闭上眼睛几秒钟后她说：“我找到了。

” 然后几个变种人面面相觑北极星问：“我应该怎么跟你描述我找到的那个点？” 斯塔克捂住额头班纳却比较有耐心一些他说：“你知道定位法吗？我们可以采取其中比较简单的……” 小主这个章节后面还有哦请点击下一页继续阅读后面更精彩！。

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