全家天生神力我靠脑子科举第131章 当头棒喝

第一部分默写题竟有二十道之多！并非截取脍炙人口的段落几乎全是四书五经中极其冷僻、易被忽略的章句！ 有些句子王明远看着眼熟但具体出处和上下文需要极费力地去回忆甚至有一两道他隐约觉得笔记里似乎见过但此刻脑中竟一片模糊！ 第二部分经义释义题十道。

题目短小精悍却直指核心义理需用最精炼的语言阐释。

而且其中夹杂着四五道明显的“截搭题”将毫不相干的两句话强行拼接考验的不仅是记忆更是临场的应变与理解能力！ 第三部分策论题五道。

每题皆仅需阐述主要观点即可虽不要求长篇大论但要求直指核心。

并且这些题目之犀利、角度之刁钻让王明远头皮发麻！ 尤其是最后一道白纸黑字赫然写着：“豫西蝗灾民不聊生朝中有大臣倡‘无为而治’任其自生自灭。

此策乃老成谋国？抑或昏聩误国？若尔为御史当如何劾之？” 这……这简直是指着鼻子骂朝堂大员了！ 岳麓书院的风气竟如此刚直敢言？ 这已不仅仅是考校学问更是在拷问学子的立场、胆识与担当！ 最后还有两道诗赋题要求即景生情咏物言志限韵限字。

王明远只觉得手心冒汗。

他飞快地瞥了一眼周围的学子只见大多数人脸上都已没了血色有人额头甚至已经冷汗涔涔。

那位监院教谕冰冷的声音再次响起：“考较开始！时限三个时辰！不得交头接耳不得左顾右盼！稿纸仅此一张慎用！” 话音一落整个慎思堂内只剩下一片急促的呼吸声和翻动试卷的哗啦声。

王明远强迫自己冷静下来深吸一口气提笔蘸墨率先扑向那二十道默写题。

时间紧迫由不得他细细回忆。

笔尖在纸面上飞快地滑动会的迅速写下； 模糊的根据记忆和上下文推断勉强补全； 完全没印象的只能暂时跳过留待最后挣扎。

额角的汗珠渐渐渗出顺着脸颊滑落他也顾不上去擦。

经义释义部分更是绞尽脑汁那几道截搭题尤其折磨人需在极短时间内强行找出两句看似风马牛不相及的话之间的微弱联系并给出一个能自圆其说的解释。

策论部分王明远写得异常谨慎。

尤其是最后那道“劾上官”的策论题他沉吟良久最终决定还是遵循本心结合前世的一些见解和崔知府平日潜移默化的影响。

条理清晰地指出“无为而治”在此情此景下的荒谬与不负责任至于“如何劾之”他则引经据典措辞力求犀利精准而又不失御史风骨既批其策亦责其人。

嗯尽量克制自己把脏话用更委婉的方式表达出来。

写完最后两道诗赋手腕已酸麻不堪。

他刚刚放下笔还没来得及检查就听那教谕猛地敲了一下铜锣“铛”的一声锐响震得人心头发颤！ “时辰到！全体起立！停笔！收卷！” 一声令下如同赦令又如同催命符。

堂内顿时响起一片压抑的哀叹和抽气声。

许多人脸色惨白握着笔的手指都在发抖眼睁睁看着教谕面无表情地走上前将自己那写满了、或许更多是空白和涂改的试卷收走。

王明远看到前排一个瘦弱学子交卷时手抖得厉害差点没拿住试卷。

另一个学子瘫在椅子上眼神发直仿佛被抽空了所有力气。

甚至能看到有人眼眶泛红死死咬着嘴唇强忍着才没哭出来。

不过能考进岳麓的心志确非寻常大家都在克制没有被这场考试击倒。

但这场考试的压力显然也远超众人想象。

没有人交谈一种巨大的沮丧和茫然笼罩了整个慎思堂。

就在这时脚步声响起。

柳山长去而复返再次走上讲台。

他目光沉静地扫过下方一片狼藉、失魂落魄的学子们缓缓开口声音依旧平静却带着一种穿透人心的力量： “是否觉此次考较难于登天？时间之短非常人能所能及？” 台下不少人下意识地点头甚至有一两人出声回‘是’。

“是否觉题目刁钻超乎所学？” 此刻台下沉默了这次没人任何人点头刚才的那一瞬的喧闹声也止住了。

细想之下所有题目确实未超出四书五经范畴更未涉及任何注疏内容。

柳山长等了几息才继续道：“既未超纲何以觉难？何以束手无策？何以时间仓促答不完满？” 一连三问如同重锤敲在每个人心上。

“平日诵读可曾字字斟酌句句揣摩？还是浮光掠影自以为足？” “临场应答可曾心思电转下笔有神？还是迟疑反复踌躇难决？” “若觉时间短促”山长的声音陡然提高带着一丝厉色 本小章还未完请点击下一页继续阅读后面精彩内容！。

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